スペシャルゲスト！？

今日、普段どおり小学生の生徒さん相手に教室を行っていたのですが...

何と、お母さんが外国人を連れてきました。

誰も何にも教えてくれないんだし...

17歳のカナダの方でした。

めちゃくちゃビックリしましたよ(汗)

まさか、私が寝ている部屋に外国の方が来ることになるとは...

交換留学生とのこと。

バイオリンを演奏しているみたいです。

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着物でギター

私が初級だけ教えている教室でのひとこまです。

今年1発目の教室でした。

生徒さんは40代のお母様でございます。

頑張って教室に通ってくださっています。

今年もよろしくお願いいたします。

ということなんですが、お正月？ということもあるのか今日は着物を着てきました。

聞くと、仕事の帰りでそのまま教室に来てしまったとか...

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Fender STS ギター教室

久しぶりにブログに登場です。

期待の小学生の生徒さん。

毎週、僕の部屋でギターを教えているのですが...。

かかえているギターはFender STS シリーズです。

一番最近のものですので、弱冠ネックは太め。

本人は身体は小さいですが、それほど違和感はない

ですよね？

ピッキングも大分落ち着いてきました。

トータル的な落ち着き！？はまだまだですが...

僕の部屋にあるあらゆるものに興味を抱き、見たがり

ます。開かずの扉にまで興味を抱く始末...。

「そこだけは勘弁してください...」

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年末年始

さて、今年も仕事納めの時期がやってきました。

今週から教室が2週間お休みのため、「事実上仕事納め」になります。

今年も色々な事がありました。新しく入講した生徒さん、逆にやめていった生徒さん。

どれも良い思い出になった事は変わりありません。

どちらの生徒さんも今後に大いに期待を抱きながら、現生徒さんには直接的に、旧生徒さんに

は間接的に応援していきたいと思います。

さて、この空いた時間を有意義に使いたいわけですが...。

とは言うものの空いた時間などほんのささいな物ですので、それほど沢山の事をできるとも思

いませんがね...。

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指導法の変更

そう大して変化させたわけではありませんが、少しだけ指導法を

変更させました。これは、教室中にできあがったもので、偶然の

産物的な指導法です。もしかしたら、この生徒さんにしか通用し

ないものなのかも知れません。写真は生徒さんの弾いている姿

を携帯のカメラで撮影したものです。

若干ネック側でピッキングしているように見えると思います。

これが、今回少しだけ変更した指導法です。

力の抜けた良い形です。

この形のままどのようにしてピッキングをするかは残念ながらブログでは書けませんが...

今回は、指導の内容を書きたいのではなく、「普段あまりしない動きから本来の動きを教え

る」というような、「悪を知って善を知る」見たいな指導が成功しそうだよ！

という事を書きたかったのです。

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全国大会で受賞

教室の生徒さん（小学校5年生）が何やら学校の部活で全国大会に出場した模様です。

「第24回全日本小学校バンドフェスティバル」という大会です。

バンドといってもギターを演奏しているわけではありません。ブラズバンドですね。

実は地区の予選会から、話は聞いていたんです。

かげながらではありますが、応援していました。

地区大会で賞をもらって全国大会に進めるようになったときは、僕も一緒に喜びました。

ちなみに、生徒の彼はトランペットを演奏しています。

実力はどれほどのものか分かりませんが、以前教室にトランペットを持ってきて吹いていた事

もありましたね...。

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オムニバスアルバム

今回は、僕がオムニバスアルバムに参加するという話ではありません。

教室の生徒さんの一人が、某インディース音楽会社が企画したオムニバスアルバムに曲を提

供することになったという話です。

以前から、その音楽会社はオムニバスを作っています。

といっても、3年ほど前からでしょうか？

毎年この時期に作っているようですね。

時の経過を感じることができました。（それ以前に創曲祭でかなり感じましたが...）

本人たちはかなり張り切っている様子でした。

なにせ、生まれて始めてのレコーディングですから！

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教室の生徒

世間は狭いものです。

僕は何人かの高校生の生徒さんを受け持っています。

住んでいる所はまちまちですが、同じ市内でバンド組んでいる生徒の数なんてたかが知れてい

るでしょう。いても３００人程度のものではないでしょうか？

そんな狭い中でやっているわけですから、生徒さん同士に接点があってもおかしくはありませ

んよね？

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教室の教材

右の写真は、実際の教室時にいつも使っている教材です。

コレは数ヶ月かけて自分で作ったものです。教室をやるたびに新しい発

見があるとコレに書き込んで、新しい教材として更新します。なので未

完成と言ってもいいかと思います。常に進化している感じですね。

中にはまだに詰まっていない項目もあり、まだまだ完璧とは程遠い教

材でね。ですが、毎日毎日新しい発見があり、僕自身楽しんで更新して

いる部分もあるんです。

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教室

先週は「お盆休み」のため、一週間教室がお休みでした。

今週からはいよいよ明日から教室が始まります。先週は珍しく、ゆったりとした一週間でし

た。わりと、時間が長く感じられました。普段できなかったことも多少できました。（音楽以

外）今週からはまた音楽三昧ですね。張り切っていきたいと思います。

今日は、授業で使う題材で「良いものは無いか？」探していました。若干煮詰まっていない箇

所があるので、よくよく考えなくてはいけません。

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教室の生徒

今日は高校生の生徒さんが「夏休み」ということで、お友達を２人ほど教室に連れて来まし

た。２人ともギタリストです。実は前にも会った事がある男の子でした。

半年くらい前に町で見かけたときです。ギターを担いで駅前のマックですれ違いました。

駅前でライブイベントをしていたときですね。その子たちはライブとは直接関係の無い子だっ

たのですが、町などですれ違ったギター少年にはとりあえずは声をかける事が多んです。

今回も声をかけないのは失礼かな？とか思い声をかけました。

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生徒さんのギター

今まで気づかなかったのも、自分のミスだと思っています。

そのギターを買って約半年...ここにきて重大な欠陥に気づきました。

それは、オクターブ調整ではどうにもならないほどの音のずれです。どういうことかというと

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教室

今月、新しく2人の生徒さんが僕のギター教室に入校しました。

平日は毎日教室なのですが、火曜日だけ極端に多いスケジュールになってしまいました。

夕方の時間なのですが、5時半から10時半までみっちりと...。

4時間とか5時間連続の授業というと小学校を思い出します。

今考えてみると、小学校の先生ってすごく大変ですよね？

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教材の編集

今日は一日中、音楽教材の編集作業をしていました。

これがまた大変で...。

若干タイピングが好きな私ですが、BmとかG♭m△７とかが出てきた日にはちょっと憂鬱になり

ます。日常会話とは少し違ったタイピングをしていたわけです。

原稿約12枚ほどをタイピングしました。

一日中タイピングしていた感じです。

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教室の生徒

今日は、教室の生徒さんがおまんじゅうを持ってきてくれました。

生徒さんの家はおまんじゅう屋さんなので、おまんじゅうはたくさんあるとの事です。

っていうかここのおまんじゅうは激うまです。

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練習法

教室をやっていて気を使うことの一つに「教室中にできている弾き方を自宅でもできるよう

に」ということがあります。

これができるようになると、後は生徒さん次第となります。たくさんの練習をした生徒さんは

成長が早いだろうし、少な目の練習でしたら成長もゆっくりになります。

これは僕が講師をはじめてからずっと研究していることです。

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